2026.08.31
江口メソードで学んだことはたくさんありますが、一番心に響いた事柄は、とてもシンプルなのですが、レッスンがスムーズに進まない時には必ず理由があるという事です。
それは、単純に生徒さんが怠けているなどという事とは別で、音を瞬間的に読む読譜力、鍵盤の名前や指番号、目で音符を追う動作、音価を身体で感じとる、手を見ないで適切な位置に保ち動かす、それらの能力を同時に使って演奏する連続置き換え作業等々、それら導入期の基本的なテクニックを学び定着するには、身につけていかねばならない多くの過程があるということです。
その過程をきちんと丁寧に学んでいけるメソードであることが、導入期に江口メソードを使用する理由です。
ただ、お子様の特性によってはメソードそのままで進めることが難しい場合もあります。
別の方法も模索しながら、どの生徒さんも音楽的自立へ向けて着実に進んでいくことができるようレッスンをすることが、私の現在の目標です。
また、江口寿子先生のメソードの他にも素晴らしい指導法があり、セミナー動画や著書などで情報感度を高めて、レッスンに取り入れています。
私は著名な指導者ではなく、高い演奏技術を指導するには力不足ですが、ピアノの世界に一歩踏み入れてくれた子供たちに「わからない」が減っていくよう、また私を信頼してレッスンに通わせてくださるご家族の想いを形にできるよう、ピアノの楽しさを一緒に見つけるレッスンをしていきたいと思います。
あなたの指導法はそれでいいですか？
そう尋ねられてドキッとする気持ち、常に忘れず学んでいきます。