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> 指番号🤲考えた‼️
上野学園大学ピアノ科卒業 福島県内小・中学校で教員として勤める。 その後ピアノ教室を開く。 教員時代は管弦楽や吹奏楽、合唱部の顧問を務め、こども音楽コンクールでは東北大会に出場。スイスの合唱...
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指番号🤲考えた‼️
2020.08.11
中学1年生のYさん。
バッハ・ハイドンのソナタ・楽典と
大変なレッスン曲を
抱えるなか、
〝合唱コンクールの伴奏〟楽譜を
持ってきた❣️
週に一回、30分のレッスンで
さあ!どうしよう😰となってくる。
合唱伴奏楽譜を見て
❣️❣️❣️
「Yさん、やったね‼️」
楽譜の所々に
〝指番号〟が書かれている!
レッスンで
きっと本人にとってはうるさい程😁
言われてきたこと・・・
まず
『正しい』
そして
『自分の手に合った』
『弾きやすい指番号』
を最初に決めよう。
その場で何となく弾くことは〝時間の無駄!〟
うまく弾けない原因の多くは〝指番号にあること!〟
でも
指番号を
最後まで楽譜に書いてくる生徒さんは
なかなか居ない😅
Yさんの持ってきた楽譜を見て
私は
とても嬉しかった😂
大切なことを
ずっと伝え続けてきて、
ある時
〝こちらから伝えなくとも〟
その人の中に入っていて
使えていたこと。
もう
Yさんのその力は
誰にも取られない、
Yさんのものですね❣️
自分でやったからこそ
私からの
違う指使いも
何が良いのかが納得できることでしょう。
きっとまた
新しい山の⛰景色が見られることでしょう!
一緒に
素敵な伴奏を創っていきましょうね❣️
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