2017.04.24
前回のトピックスでお伝えした生徒さんをお迎えするとき・・・私がピアノを弾いていることで
「ピアノの音いいな！私も早く弾きたいな！」
とレッスン室に入って来てもらえたらいいなあということで・・・
♪今日の夕方は中学生のKさん。本人が練習中の曲を私が『お迎え曲』に弾いていることは少ないのですが、たまたま少し早く来たKさん。ちょうど今練習中のブラームスを私が弾いているところへ、ピンポーン。
レッスン室に入ってきたKさん（えっそれ私の曲・・・）ちょっと驚いたような複雑な表情。控えめなKさんだから「先生弾いて」とはならなかったけれど・・・レッスンの時、現在練習中のポップスとブラームス、「どっちを先に弾く？」と聞いてみたらブラームスでした（笑）
♪友人（ピアノの先生だが算数も教えるという超スーパー先生）とハンガリー舞曲を連弾するため第１番を弾いていたところへ高校生のOくんが登場。
「それって俺が前に弾いた曲っすか？」
「そうそう！これは連弾でね・・・・」と説明すると
にやっと笑って（先生とおんなじ曲弾いたってこと？！）と少々満足げでした。
♪生徒さんの表情もこっそり楽しんで、また弾き続けようっと！