2014.06.21
昨日のコーチングセミナーは、「プロモーション」一体なんのことだろうと、資料を見るまでは？？？の状態。
プロモーションと言う言葉から、連想したのは、歌手などのプロモーションビデオ。そしてそれは、自分の中ではこんな図式があった。
プロモーションビデオが出る→それをみて、ファンが出来て買う人がいる→売り上げが上がるとファンも増える→次のプロモーションビデオの撮影場所がランクアップする→より出来がよくもっとファンがつく→売り上げも上がる→〜と、このプラスのサイクル。
でもそれって、ピアノの先生に必要？と、感じていると〜。
そこに出てくるお金のことについて、思い込みがないかとレクチャーが始まる。マーケティング要素の高い今回のコーチング。故にお金という言葉も頻繁に出る。
清貧こそ美徳 とか
金の切れ目が縁の切れ目 とか
借金は身を滅ぼす とか
お金は人を不幸にする とか
まだまだいくつもあって、自分がそう思うことに印をつける。正直、私はこの手の話は苦手で避けていたのは事実です。そもそも生徒さんに対しても、「来る者は拒まず去る者は追わず、金は天下の周りもの」みたいな感じで日々いるので。実はそれらの思い込みがブレーキとなって、一歩踏み出せないことで自分の宣伝が出来ていない、と言うことが今回のお題。
なのでそのチェックをした後、ピアノ教室におけるプロモーションとは、と核心に迫ることとなる。それは、教室の認知、理解。特異性の促進向上。講師の好感度アップ。これらを伝えることをプロモーションだとセミナーは続く。それを表に出す手段としての学びとシェアタイムが始まる。
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これらにより、教室を知ってもらい生徒さんにきてもらう。確かに生徒さんが来てくださらなければどんなに素晴らしい先生でも、宝の持ち腐れになってしまう。これがうまくサイクルすれば口コミも出る。
そうか〜人気のあるケーキ屋さんにいくようなものだ、と改めて。
カタカナで書くと難かしい感じがしたけれど要は、教室の宣伝方法。そこにいかに個性を出すか、そして宣伝しつつ効果測定をして行くことが大事、ということを学んだ。効果測定は、この場合入会率のことを指すわけです。やりっぱなしはダメよ、ですね。
さて、自分にそれを置き換えて考えると〜私はこちらのピアノ教室ネットが自分にピッタリしています。このままここで、ただかつて公言した、一日一トピックス、を引き続き行うことで行こうと思います。そのトピックスの質を上げたくて、その勉強はしましたしね。うまく自分の中で消化して進歩して行きたいです。