「アクセントって、ただ強く弾けばいいの？」小学3年生のレッスン♪
2026.08.20
いつもアレンジレッスンの記事が多いので、今日はクラシックのレッスンをご紹介します♪
小学3年生の女の子のレッスンです。
いつもコツコツ練習してきてくれる、とても頑張り屋さんの生徒さんです。
この日は、教材の「ヨークしょうぐんとへいたいの行進」を、とても上手に弾いてきてくれました。
でも……何か少し物足りない感じ。
「この曲の題名は何だったかな？」
「そこから、どんな場面をイメージする？」
と、まずは一緒に考えます。
「将軍と兵隊の行進だから、もっと前へ前へ進むような感じがすると、この曲らしくなりそうだね♪」
そこでポイントになるのが、楽譜に書かれている**アクセント**。
「アクセントは、ただ強く弾けばいいのかな？」
そんなことも一緒に考えながら、もう一度弾いてみます。
すると、さっきまでとは音楽の雰囲気が変わってきました！
インスタです♪
**楽譜に書いてある記号をただ守るのではなく、「なぜここにアクセントがあるんだろう？」と考えて弾く。
**
そんな小さな積み重ねが、表現する力につながっていくと思っています♪
アレンジだけでなく、クラシックの基礎もしっかりと。
そして、**自分で考えて音楽を表現できる力**を育てることも、音葉ぴあメソッドで大切にしていることの一つです♪