ピアノ・レター 2017・5 何気ない会話の大切さ
2017.06.02
初夏を感じる風が気持ちいい季節となりました。
新しい学校やクラスには慣れましたか?
新学期の行事がひと段落すれば、
つぎはお待ちかねのGWがやってきますね!
楽しい予定がいっぱいの方も多いことでしょう。
さて、いつも元気いっぱい小学生の生徒さん達。
「今日学校でこんなことがあった」等の他愛ないお話や
カメの観察(カメで遊ぶ?)からピアノレッスンに入ることが多いです。
気がほぐれてくると、
今週がんばってきたので聞いてほしいところ、
どういうところが分からないか・できないかなど
遠慮なく言うようになるので、
指導の的が絞れ、レッスンが格段に進みやすくなります。
小学校高学年~中学生以上の生徒さん達は、
イマドキの学校事情や流行ってるモノをおしえてもらったり
ちらりと真面目なお話をしたりします。
そういう何気ない会話での意志の疎通が、
曲の内容だけでなくマインドまで踏み込んでいきたい曲
(ピアノ発表会の曲など)で、微妙な表現を伝える手助けをしてくれます。
こちらの言わんとすることを汲みとり
理解しようと努める生徒さんたちの姿勢に、
教えられることもしばしばです。
ピアノレッスンとは、
講師と生徒さんとで創り上げていくものなんだと
日々あらためて実感しています。
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