2013.06.21
台風が来てますね！
恵みの雨ですが、被害がひどくならないことを祈りつつ。。
今日は小学３年生の＊＊くんのお話を^ ^
＊＊くんは、将来ピアノの先生になりたい！って言ってるくらいピアノが大好きな男の子。
なのにレッスンの時間はいつも睡魔との闘いです。。
授業が終わったら学童保育。
100％のありったけで、遊びもお勉強も取りくんでしまう様で、帰って来たら眠くてたまらない模様。
この日も目が半分閉じ掛け、横になっら１秒で眠れそうなお顔でした（笑）
７月のグレードテストに初挑戦の予定なのですが、ピアノ以外のことでちょっと集中できない理由があったので、受験を９月に先送りにするかの話し合いに。
合格できる力は持っていること、
でも練習が出遅れてるから、頑張らないと間に合わないこと、
自分で受けるかどうかを決め、受けるなら自分の意思で練習を頑張ってほしいこと、
を伝えました。
すると＊＊くん、すぐに答えました。
『じゃあ、今度にする』
意見を尊重するつもりでしたが、よく考えずにすぐ諦めてしまったので、私は黙って『ちょっと弾いてみない？』と促しました。
どんな気持ちで弾く？
曲の中で一番盛り上がるところは？
次のフレーズに渡すつもりでひいてね
先生が弾くのよーく聴いててね。。
本気モード全開で、何度も何度も歌いながら弾いて、休まず弾いて。。
しばらくすると＊＊くん、だんだん表情が変わってきました。
『頑張るの、つらい？楽しい？』
『たのしい(o^^o)！』
と、いいお顔♪
本気で頑張るってたのしいんだ！
そのことに気付けた＊＊くん。
演奏がキラッと光り出しました。
こちらが真剣に向き合えば、
ちゃんと伝わるんだなぁ
改めて学ばせてもらいました。
ありがとう^ ^
グレードまで一ヶ月、がんばれ～！！！