2019.09.30
こんばんは♪
楽譜をよむ力を育てるピアノ教室･池ヶ谷しず子です┏○ﾍﾟｺｯ
春に小学1年生になった生徒さんたちもすっかり学校に慣れ元気に通っていますね♪
学校に慣れるとお持ち帰りするのが｢宿題｣
漢字練習やら計算カード、漢字ドリル、計算ドリル…
1年生は覚えることがたくさんあります(￣▽￣;)
ドリルの宿題も私(昭和)の頃は直接書き込んで終わり！だったものが、娘たちはノートに書いてから長期休み前にまとめて書き込み…なんて同じ問題を2、3回やるんですね〜タイヘンダ(￣▽￣;)
春からピアノを始めたDくんも1年生。
いつも元気なのに先日のレッスンの時はお母さんの側から離れない。
どうしたの？Σ(ﾟдﾟ；)
お母様にうかがうと｢自主勉強｣(という名の宿題)で漢字練習を毎日たくさん書いていて、ピアノを弾く時間がなかった…と。
あぁ…ピアノを弾いていないのが不本意だったのかはたまた私に咎められるのか不安だったのね？
宿題でピアノまで時間が回せなかったのは咎めません、安心してくださいw
とは言っても宿題とピアノの練習を両立出来ないのは気になるので、学童から帰宅して寝るまでの行動をリサーチ…φ(．．)ﾒﾓﾒﾓ
これまで帰宅→宿題→ピアノの生活パターンだったのが、帰宅してからずっと、そして夕飯の後寝るまで漢字練習をしているらしく、気がつくとピアノを弾く時間がなくなっちゃったΣ(|||▽||| )
そこで帰宅→ピアノ→宿題にしてみよう。
そうすれば宿題に時間がかかってもピアノを弾く時間はあるよね？
ピアノの練習は宿題より短い時間だから両方ちゃんとできるよ？
難しいかなぁ…と聞くと、これなら大丈夫！と自信満々の笑顔が戻ってきました♪
今度のレッスンが楽しみになってきました(〃艸〃)
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