2017.11.02
こんばんは♪
いけがやピアノ教室・池ヶ谷しず子です┏○ﾍﾟｺｯ
先週、地元サバ祭りで久しぶりに献血。ようやく針の跡も落ち着いてきましたε-(´∀｀*)ホッ
よほど血液が足りないらしく看護士さんやお医者さんにえらく感謝されてちと照れくさかったのですが、私や周囲の方々が必要となった時に誰かの血液のお世話になるだろう…と思い、体調が良い時は機会があれば協力していたりします。
さて
今日レッスンのＡちゃん、来週テキストの修了の目処がたち、気合いが入っていました。
テキストの最後の曲は連弾｡
スペイン民謡にするかアメリカ民謡のどちらにするか迷い、アメリカ民謡でテキストの締めを飾ることにしました。
私のレッスンでは新曲のレッスンの時、レッスンする曲についてたくさんお話をします。
アメリカの曲の時はアメリカの国やファッションや食べ物←食べ物の話は結構盛り上がるｗ
今ニュースで独立問題で話題になっているスペインの話もしました。
小学生には少々難しい話題かもしれませんが、次回、スペインの作曲家の音楽をレッスンする時に頭の片隅にあったら良いなと思います。
音楽は作曲家の国の状況が色濃く音符にされている時が多くあります。
なぜその強弱記号なのか、速度なのか、音系なのか…音楽に関わるエピソードがヒントになることがたくさん！
始めたばかりの生徒さんでも曲について考えてピアノ表現をして欲しいと思い、曲にあったタッチや音色の違いをレッスンしています。
理由があると、レッスンを始めたばかりの生徒さんでも表現の微妙な違いに一生懸命取り組んでくれます(p`･ω･´q)
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