名張市桔梗が丘西たかはしピアノ教室

年長の娘は(6歳)
ひらがな、カタカナを書くこと読むことが
既にできますが
幼稚園でもそのような時間があり
就学前に一通りはできるよう
(足し算なども)
園でご指導頂くようです

私が幼稚園に通っていた頃は
ひらがな、カタカナを読むこと
書くことなどできなかったような…
足し算など…

記憶にないだけかもしれませんが
昨今の幼児期における
教育のスピードは早く感じますが

早ければ良いという
意味合いでは決してなく

幼児期に『何が大切か』と
挙げるならば

国語力ではないかと
思います

国語力を養うことで
ピアノレッスンへのアプローチが
大胆に変わります

リンゴ、イチゴ、バナナ…

この単語を絵を見ながら、また
文字を見ながらリズムをたたく

スラスラとリズムにのりながら
たたく…

言葉を覚えていき、
書いていくこと

そうすることで先生の話が聞ける
理解力が少しずつわかるようになる

頭で考える力がつく…

歌うことは言葉を発するわけですから
まさしく言葉を覚えていきます

歌詞の意味を掘り下げれば
まさしく国語の勉強です


ピアノレッスンを通して
ピアノが弾けるようになること

それだけが目的ではありません

ピアノが弾けることは
関連付けた学びを楽しみながら
併用することで

奏でる楽しさと
学ぶ楽しさを紐付けること

たかはしピアノ教室は
大切にしています