アマービレピアノ教室

教室は水曜日から
レッスンを再開しています。

しばらくレッスンがお休みで
年末年始は楽しいことがあったり
のんびり過ごしていたと思うので
みんなあまり練習ができていないかな？
と思っていたのですが

連絡ノートには
「お休みの間も時間を見つけては
　練習していました」
と書いてあったり

ほとんどの生徒さんが
頑張って練習してあって
嬉しかったです。


小学3年生のＡちゃんは年末に
弾けるようになった曲の動画を
送ってきてくれました。

どれもよく弾けていましたが
速いテンポで弾こうとすることが多い
Ａちゃんは
（ゆっくり弾くのが苦手な子はよくいます）

moderato（モデラート 中くらいの速さで）
と速度の表示がある
ゆったりと弾く曲が
Allegro（アレグロ　速く）のような
速いテンポでサラサラと弾いていて

曲の雰囲気が少し違っていたので
速度や、強弱や、テンポの変化の付け方や
どのような曲なのかを
メールで説明しました。


そして
「Ａちゃんはもう
　正しい音とリズムで弾けていたら
　合格ではなく
　強弱やテンポの変化などをつけて
　表現して弾くというところに入っているので
　ピアノの面白さを感じながら
　取り組んでくれたら嬉しいです」
ということも伝え
その曲はもう一度
聴かせてもらうことにしました。


Ａちゃん
スラスラと弾けるようになったのに
○にしてもらえなくて
ガッカリしたかな・・
とちょっと心配していたのですが

「やってみる！」
と言ってくれたそうでホッとしました。


そして年明けのレッスンでは
ちょうど良いテンポで
少し表現して弾けるようになっていて
頑張って練習したのがわかって
嬉しかったです♡


楽譜にはよく見ると
いろいろな記号が書いてあります。

それをヒントに
作曲家がどのように弾いてほしいと
思いを込めて作った曲なのかを
考えて弾くのが
ピアノの奥深くて面白いところです。

いろいろな記号が出てくるようになったら
楽譜の隅々までよく見て
どのような曲かを考えて
表現して弾けるように

そして
もっとピアノを楽しんでほしいです♪