2015.05.10
とある日の🎵ちゃんのピアノのレッスン。
♪ちゃんは、ピアノが大好きな女の子。
クラッシックのピアノ曲が本当に大好きで、
主教材に合わせ、時折、バッハなどの
バロック時代の作品の曲もレッスンをしているのですが、
あるフレーズのアーティキュレーションの学習をしていた時、
「これ自分で考えて、リズムを変えて弾いたの!」
と言って演奏してくれました。
メロディーのリズムをアレンジして
弾くとは思っていなかったので驚きました。
今度は、ちょっとした曲に、伴奏がつけられるようになりたい…
とのことでしたので、どんな教材にしようかなと思っているところです。
クラッシックばかりではなく、時折、エッセンスとして、
違うことをすることになりました。
「この子は、クラッシックがすごーく好きなお子さんだから、
他のジャンルの曲を取り入れるのは、ちょっとどうかな」と…
でも、違っていた!
私の勝手な思い込みがありました。
反省です。
でも、子どもの可能性はスゴイなと思った出来事でした。
最後に…
「子どもの可能性」から、ちょこっとご案内です。
来週5月12日火曜日に【子育て講演会(無料)】
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子育て世代の方など…ご興味あれば、
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