2019.03.18
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みちぞえ音楽教室
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みちぞえリトミック教室
道添有記です(*^_^*)
ピアノレッスンの一コマ。
〇ちゃんのレッスンの時、
3拍子の曲なのですが、一部4拍子になってしまいます。
そこでスカーフを使ってリトミック。
1・2・3と言いながらスイングをします。
慣れるまで何度かスイングをしてもらいました。
この時できるだけ楽しく活動します。
その動きになれたら、私がピアノを弾き
〇ちゃんには引き続きスイング。
その3拍子の感覚・フレーズ感を感じたまま
課題曲を弾くと、4拍子になっていたことに気づきました。
あたまから指摘するのではなく、
できるだけ生徒さんに気づいてもらい、
自ら解決できるように導いていく方法を常に考えるようにしています。
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