2018.11.15
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みちぞえ音楽教室
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みちぞえリトミック教室
道添有記です(*^_^*)
今日は、明日のstep 2クラスの準備をしました。
『絵カード（生活）』
一文字一文字、音節ごとに手を打つ活動。
いくつの文字でできているか確認するのに、
カードの文字の上におはじきを置いてもらったりします。
明日のレッスンでは、小さなご兄弟が付き添われるため、時々
物の取り合いになることもあります。
おはじきの取り合いになることも考慮して・・・
絵カードをカラーコピーして、同じサイズに切り、
文字の上にメンディングテープで保護。
コピーした紙に（強度を高めるため）画用紙を貼りました。
おはじきの代わりに、シールを貼ってもらおうと思います。
メンディングテープで保護しているため、
シールもきれいに貼れますし、
剝がれやすいはず！
リトミックの月例研修会では、「生徒さんが喜んだり、楽しんで活動できるように、いつもひと工夫しましょう。」ということを教えていただきました。
どうなるかは分かりませんが、
とりあえず明日のレッスンの反応を楽しみにしています(^^♪
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