2017.12.06
ピアノの上達は目に見えないので
とても難しいです。
スイミングのように、平泳ぎができた！ バタフライが！とか
泳ぐタイムが縮まったりするとモチベーションもあがります。
ピアノはできるようになったら次の曲
また弾けない状態に戻ります。
そしてたくさん練習をやっていた曲ほどすぐ弾けなくなります。
うそのように楽譜と手が解らなくなります。
○くん、オーデションを終わってどんな風にピアノと向き合っていたかな？
まず…スケールがちゃんと弾けたことが嬉しかったです。
スケールとも言えどもきっちりやってないとできないです。
ちょろっとの練習では レッスンでは成功しません。
次のコンクールの曲２つ
ソナチネ…クリスマスコンサートのショパン。
ほぼ 数段階の練習過程はクリアしてくれていました。
偉いなあ…すごいなあ…と感心。
そして 一番に嬉しかった事
「学生」と名のつく時期は
一生懸命に練習に打ち込まないといけない時期ですが
一生懸命にやっても 先ほど書いた
「上達の実感」が沸かないピアノ。。
一生懸命に打ち込んでいる分
力まないで…肩の力を抜いて…
もっと楽に…自然に…と先生から指導を受けたりしますが…
一生懸命にやっている時期に 肩の力を抜いて‼と言っても無理な注文です。（笑）
肩の力の抜いたら…弾けません（笑）
でも…それが出来るようにしなければならないので矛盾している指導になりますが。。
自分の実力より ちょっと簡単なものを弾けばもちろん「余裕」が生まれます。
肩の力も抜けます。
でも実力以上の曲をやらなければならないのが「ピアノ」です。
○くん…ここ数年…私とのレッスンがはじまって
本当に忠実に練習を重ねてくれています。
○くんの一生懸命さはそのままに
「余裕」が生まれてくれたらな…と実はレッスンしているのですが
昨日…その「余裕」が見られました。
嬉しかったですよ…嬉しかった。
もちろん○くんはいつも通り一生懸命弾いてくれていたのですが(*^。^*)
空気感…時間の運び…
なかなか言葉では言い表せませんが
努力の通過点に喜びを見つけました✿