2014.01.07
発表会準備のため、ここ数か月はお休みしていた「３分間チャレンジ」。
今月は「おんがくかるた」で音楽用語を確認します。
進度や学年でカードを３つに分けました。
私が読み札で生徒さんが記号の札をとる・・・。
１対１なのでしらけないように・・・と盛り上げるのは得意です(^_^)v
また逆に生徒さんが読み札で私がとる、というのもやってみました。
私は殆ど覚えているので早い早い(=^・・^=)
小２のS君は、そんな私に対抗して（？）
「よ～」とか「か～」とか頭文字だけしか教えてくれなかったりして、
盛り上がりましたヽ(^o^)丿
遊んでいるだけでなく、実際に弾いてみて、用語の意味の確認もしました。
また曲の中で、覚えた音楽用語が出てきたら
「よくばりさん」とか「かみなりさん」とかいうふうに（読み札の言葉）
声掛けしていくと面白いし、定着するんじゃないかな。
こんな風に遊びを通して楽しく覚えてくれるといいですね。