2016.10.06
大阪市淀川区西宮原にある
ピアノ教室『ミューズの会』です。
♪♪ １月度入会 予約受付中 ♪♪
ピアノを習い始めて、
間もなくレッスン３０回目になる
小学生Ｒちゃん。
前回は６／８拍子の曲を、
そして今回のレッスンでは
〝響き〟について。
その前に…
＊打鍵直後に脱力する
こちらを復習してもらいました。
実際には、
＊力を抜きすぎると鍵盤が戻る
＊鍵盤をキープすると力が残る
その中間にあたる
＊鍵盤が上がりきらない程度に力を抜く…
１つの音を鳴らす度に、なかなか細かい事を
命令しつつ、ピアノを弾いているわけです。
ここが出来るようになると（ゼロから１へ）、
次のテクニックへのスタートとなります。
Ｒちゃん、〝響き〟をつくるテクニックを
再確認し、
「さて、楽譜のどの音符のところで〝響き〟
をつくりますか？」
の問いに、
「ここと…ここと…ここ…も？」
はい、大正解♪
…ということで、教室メンバーに人気の
〝パステルカラー〟の色鉛筆から
「水色が好き♪」とお気に入りの色で、
響かせる音を塗りました。
続いて、連弾の曲の先生のパートも、
「ここと…ここと…ここと…」
と色塗りをしたので
「同時に響いている音は何個ですか…？」
「１つ…２つ…、…７つ？！」
（連弾曲で、Ｒちゃん２つ、先生５つでした）
「７つも一緒に鳴っているの？」
と、まぁビックリ♪
次回は、
〝響き〟を組み合わせるとどうなるか…
こちらを学ぶ予定です。
☆☆☆☆☆
教室メンバーのみなさんも
これからのＲちゃんの成長を
応援して下さいね☆