2014.06.23
今日のレッスンより♪
補講レッスンだったMくん
19歳の大学２年生(^ー^)
来月の試験に向けて
練習に励む日々のおかげで
だいぶ、ミスも少なくなってきましたが…
上手くなってきたら、表現力も欲しいところ☆
今日弾いた「アメージング・グレース」で、
あまりにもフォルテで淡々と弾くので
せっかく弾けてるのに惜しいと思い(・へ・)
私 「ねぇねぇ、もっと気持ちを込めて♪
例えば、彼女いるの？」
Mくん「いませーん」
私 「じゃー、好きな子は？」
Mくん「いないですね～」
私 「えー？！じゃあ、憧れてるタレントとかは？
AKBとか好きじゃないの？」
Mくん「あんまり、、、、(..)」
私 「あらま、そうなの～(>_<)
若いんだから、恋しなさいよ～☆」
とは、言ったのですが
・・・・おせっかいオバさん？！(；´∀｀)
「ソコですかー？(^o^;)難しいんだよなー」
と、Mくん、困っちゃった感じ(´･_･`)
その昔、私がラジオで聴いて（昔は、YouTubeとかありませんから
FMラジオのクラシックばかり聴いてました♪(#^.^#)）
リストの「愛の夢第3番」に一目惚れならぬ、ひと耳惚れして、
「コレを絶対に弾きたい！」
と、練習して行ったら、先生に
「ゆうこちゃん、あなた、失恋したことないでしょ？」
なんて言われて、まだ中学生で、うぶだったので(^-^;
「はい、曲と関係あるんですか～？」
と、思わず聞いてしまったけど
その時の先生の言いたいこと、、、
今ならよーくわかりますね～(⌒‐⌒)
やはり、感情豊かに表現する醍醐味がピアノにはあるので
いろんな経験をして、それを演奏に生かせれば
よりよい表現ができるのではないでしょうか？
「命短し 恋せよ 乙女」ではありませんが、、、、（かなり古い？！(*≧ｍ≦*)
「若者よ！いっぱい恋せよ～(*≧∀≦*)」