2013.04.24
教室では振替レッスンなどを含め、各自のレッスンが確立しつつあります。
各自のテンポ、好み、進む方向などにより、レッスンを組み合わせていきます。
ですが、まだ一か月。
どの子たちも完全には慣れていません。
もう少し時間をかけ一人ひとり見つめていきたいとおもっています。
ところでピアノのレッスンにはたくさんの要素があります。
演奏、ソルフェージュ、楽典など。
そのなかの楽典について、これは私がふつうに思っていることですが、ここで初めてピアノを習う、という方にはおどろきの発見のようです。
たとえば４分音符は全音符を４等分した長さ、８分音符も同じように８等分した長さ、など。
みなさん「へ～、そうだったんだ！」とおどろきます。
そしてわたしもあらためてこの音の時間的構築に感心します。
この瞬間、感動の種が芽生えたのです。
この種を大きくのばしていきたいと思っています。
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