2014.10.17
最近、タイムリーな事が次々起きて
ビックリ！！ということも重なったりしているので
タイムリーシリーズ？！^^;を書こうかな〜（全部は書こそうにないので一部）
先週 京都を走っている時、堀川高校の横を通ったので、
家族に堀川高校のことを語っていました。
次の日 三人の大人の方のレッスンがあったのですが、偶然にも皆さん 京都の話をされ
たまたま高校の話も出たので
話の流れで 堀川高校のことを語っていました^^;
そしたら その夜、あるTV番組で『堀川の奇跡』を取り上げていたんです。
【ある授業をするようになってから国公立大学への現役合格者数が
6人から106人に(*^◯^*)
京都大学には毎年30人以上の現役合格者】
ある授業とは「探究」
堀川高校（京都）は15年ほど前に「探究科」を設立。
探究科の1期生が卒業した年、
国公立大学への現役合格者数が前年の6人から106人に増えたそうで「堀川の奇跡」として注目されています。
この探究の授業が、ユニーク。
詳細は皆さんに直接お話していますが、
きっかけは一つのことでも
興味があることは もっと知りたい！もっと知りたいから調べる！
↓
知りたい！学びたい！
そして学べる喜び、知る嬉しさを体験すると、
↓
その気持ちが他のことへの意欲にもなり結果的には学力に繋がる
他校も以前から取り入れられているとこもありますし、学校ごとに内容は違うようですが^^;
息子も探究の授業は楽しい！と言ってました。
幼児期に「あれ何？これ何？なんで？」と いつもいつも聞かれると、面倒臭いという大人は
けっこういますが、
この時期の対応を きちんとしてあげていないと、
《あまり学ぼうとしない学生になる》
と言われてます☆☆
その話と すごくリンクするなぁ〜と思う私。
このトピックスの下書きを
一週間以内にまとめてアップしたいなぁと
思っていたところ、昨日のトピックスの内容の文末を書いてる時に
『あ！今？！このタイミングや^^;
探究心という言葉が出てきたし！』
と思ったんです。(*^^*)
偶然？タイミング？
に 一人でワクワク^^;
そういえば、生徒さんのママと
タイミングの話をしたばかり…
うまく事が進まないのは、動くタイミングが今じゃないから！かもしれないって^^;