2013.07.02
さあ、いよいよはじまりました。
ものすごいスケジュールの月が^^;
今月をどう乗り越えるか？^^;
（いえいえ乗り越えますよ〜）
まずは、今日一日を乗り越えることからですね(*^^*)
29日のトピックスに
詳細は後日と書いていた連日ある勉強会については以下
•こどもの発育
•こどもの発達
•精神発達のみちすじ
•親のかかわりと子どもの発達
•心の発達とその問題
•障がいのある子どもの預かり
•子どもの栄養と食生活
•子どもの健康
•保育の心
•子どもの暮らし
•子どもをとりまく環境
•こどものケア
•子どもの遊び
•小児看護の基礎知識
•心肺蘇生と応急手当
•ストレスマネジメント
•共感と同感の違い
•聴くことの大切さ 他
他に定例会あり会議あり^^;
ほぼ毎日^^;
もちろんレッスンはいつも通り♫
ピアノを教えるから音楽だけ♫
ではなく、発達や発育に関することを学ぶことで、
一人ひとりの子どもさん（大人も）に、
『より良く適したレッスン』が出来るようになると私は考えています。
知識を詰め込む、教え込むだけであれば、音楽以外の勉強はいらないかもしれませんが、
私は、昔よくあったそういうレッスンではなく、
一人ひとりの それぞれの秘めたる力をいかに引き出し伸ばしてあげるか
そのことを念頭に置いています。
そのためには、子どもの心や特性を知ることは大切だと考えています。
その部分を見ずして行う指導は単なる詰め込みになりがちで、
結局は、伸びなかったり
壁にぶつかり辞めたり‥
となりがちです。
心のSOSが読み取れないと
その時に応じた言葉掛けや対応
その子に合った乗り越え策を考慮してあげることも出来ないと思うからです。
よくお母様方から耳にします。
「一人ひとりに合わせます！て習い事ではよく聞くけど、結局は先生が自分のやり方で教えてるだけで 一人ひとりを
“知る、理解する”ための勉強をやってくれてる先生なんてほんとにいないですよね」と。
（なかなか鋭い^^;）
【知る！理解する！ための勉強】
おっしゃる通りだと思います。
理解する、その子を知る、観察する力、見抜く力、引き出す力、サポートしてあげる力など
それらの力も備えてこそ、本当に意味あるレッスン（指導、アドバイス等）が出来ると私は考えています。
これらは、音楽の勉強だけで身につくものではないので、
発達の勉強や心の勉強などを続けさせてもらっています。(*^^*)
さてさて、
いつもかなりのご相談を受けさせてもらっていますが、
ボランティアでさせていただいている相談は、年内すでに予約でいっぱいです。
先生方のご相談も申し訳ありませんが、上記と同じですのでご理解していただけましたら幸いです。
講義はレッスンと同様ですので、しっかりあります^^;ご心配されませんようにね^^
さぁ、今月は、こちらの更新もどうなることか？^^;
まずは、今日一日がんばりまーす。(^○^)
朝から、お母様にコーチング講座をさせていただき、終わってから昼食時間を利用しながら車で移動
今は会場に、予定より早く着いたのでトピックスしちゃいました。(*^^*)
2時すぎに早退させてもらって
3時からいつも通り9時までレッスンしまーす(^○^)♫