2012.03.12
去年の3月11日、地震発生時に
何をしていたか鮮明に覚えています。
おそらく、ほとんどの人が そうなのかもしれません。
3月10日は、何してましたか？
と聞かれても覚えていません…
それほど・・・なんですよね。
あの日は金曜日でした。金曜日は
息子が 学校から帰ってくるのを待ち、会話をしてから
桜井市にもある当教室に行く曜日でした。
あの時、いつものように3時から4時までレッスンを詰めず、
息子の帰宅を待っていました。
3時にテレビをつけ、地震を知りました。
それから、時間が経つごとに映し出される映像に震えている時、息子が帰ってきました。
「見て見て見て、テレビ、のみこまれていくーー！！！」と大声をあげてしまった私、
息子は、テレビの前に来て 私が叫んでる理由を知ることに…
そして、息子も言葉を失い画面にくいつきました。
息子も その時のことをハッキリ覚えているようです。
今日、息子とあの日の話をしました。
話をしていたら、
息子も私も、なんとなく
″ピアノを弾きたいなぁ…″ と
そんな気持ちになりました。
題名は、迷いなく二人の意見が一致
♪ わすれない
即興で、なんとなく浮かんだメロディーを交互に弾いてみました。
何故か、息子も私も この瞬間に感じたことが同じでした。
それは、あえて
〝シンプル〟にしたい♪
『シンプル♪ だけど、一つ一つの音に重みがあるように表現したい
複雑な思いがある中で、私達がいつでも出来る事といえば、 ″″わすれないこと ″″ 』
この気持ちが 息子と一緒だったのです。
3.11 東日本大震災
中学生の息子でも出来ること
それは
『わすれないこと』
我が家は、3月11日を忘れない為にも、
〝3月11日は家族の日〟とし、
まわりに感謝しながら、家族一緒に過ごす日としました。