2011.04.16
ピティナの課題曲に5名が取り組んでいます。
12曲の中からそれぞれにあった曲を
私は推薦し、
その中から選曲していただいていますが、
生徒さんの好みに合わなくて、
私の推薦曲ではない曲に
なる場合もあります。
私は、賞をとるために選曲したくはなく、
その方の勉強になる曲を選曲したいと
思っていますが、
賞は明暗わけるので、
私が推薦した難しいほうの曲にして
失敗した場合や、賞がいただけなかった場合に
ああやっぱりあっちにしておけばよかった
といわれてしまうのがこわくて、
生徒さんが嫌だからと
違う曲を選曲することについて
あまりつよくこっちのしなさいと
強制することはできません。
また、やる気も大事ですから、
好きな曲を弾くという選択も悪くはありませんが、
小学生の子供が、自分には今この力がないからこれで勉強しようとは思いませんから、
単になんとなく好き！なんとなく嫌い！と
フィーリングで選んでいるだけではないかなあと思います。
テクニックのある方には、
何ヶ月も取り組むに値する
テクニックがないと弾けない難曲に
挑戦してほしいのですが・・・
また、おかあさま方も子供の好き嫌いについて
あまい気がします。
私は食べ物でも音楽でも、
小さい頃は選り好みせず、
与えられた課題をこなしていくのが良いと
考えています。
先生は、いろんなタイプのいろんな作曲家の曲を経験してほしいと思っています。
子供の好きな曲を選曲することは
やる気はでるかもしれませんが、
やってるうちに
どの曲でも大好きになるくらいの
柔軟性もほしいですし、
好きな曲を選曲するのが
本当に良いのか
ときどき疑問に思います。