音楽教室ぴあにっしも

ピアノ教師という仕事は
子供達を教える場合
午後から夜にかけてのお仕事になる

自宅の場合
家族が休みではない日に
教えているケースが多いと思う。

はじめは
楽譜をどう読み解き
どう弾くか？
ばかりを勉強したいと思い
さまざまなセミナーに
出来るだけ参加した。

しかし、
22年以上経ち
歴史を学びたくなった

もともとアナリーゼは好きだから
すぐにハーモニーなど分析をしてしまう

奏法やタッチは
さまざまな奏法やタッチがあり
時代や作曲家や曲や部分により
合うものを選んで引き分けることが
大切だと理解した

指使いは
ケースバイケースで考えることが
大事だからどのテキストでも
大丈夫

ペダリングについては
もう少し勉強したいけれど

1番勉強したいのは
「歴史との関わり」に
なってきた。

世界史は高校1年で勉強したが
大学受験時は日本史を選択したから
世界史は頭にしっかり入っているとは
言い難い

音楽史は大学1年時に詰め込んだが
そのあとは
舞台で弾く曲だけを調べるくらいに
とどまった。

3人育てながら
舞台演奏活動やボランティア演奏活動や
学校の役など引き受け

毎日夕方から夜にかけて
教えてきたから
時間的余裕のない生活だった。

お弁当は幼稚園からだから
18年作ったから
大変だった

子供達が巣立った今
ようやく時間ができ
読書や練習時間が取れるようになり
世界史あっての音楽だと感じている

歴史的背景を学ぶと
音楽が見えてくるから不思議だ

どう弾けばよいかの
答えが自ずから見つかる感覚

ピアノ教師としての引き出しを増やして
レッスンしていきたい

と真に思う