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YUKI ピアノスタジオ
桜並木が美しい大泉学園町と栄で30数年、ピアノ、ソルフェージュ(歌、聴音)、リトミックを幼児からシニアまで指導してまいりました。音大や保育士、幼稚園教諭を目指す方々も幅広く指導いたします。
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> 私のレッスンの進め方 その5
国立(くにたち)音楽大学ピアノ科卒 リトミック研究センター 指導者会員 ピアノを大塚成子・中沢万里子・高野耀子、即興演奏を杉本明各氏に師事。ピアノ指導の他に、声楽、合唱団の伴奏、地域のコンサートな...
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プロフィール
私のレッスンの進め方 その5
2016.08.06
「音階をハンドサインで歌う」
ピアノの鍵盤もそうなっているように音の列は、ドレミファ・・と順番に並んでいますがこれを音階といいます。音階は、音楽を学んでいくうえで基本になるものです。ハンドサインは、この音階を手の形と位置で表します。音の並び方と高低を同時に表現できるのが、ハンドサインの利点です。
これを身につけておくと、ドの隣は、レだけではなくシもあることを容易に想像できるようになります。
そして沢山並んでいる鍵盤もじつは、規則的にならんでいることを理解していきます。
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