2014.08.21
昨日のＲ＆Ｓは、いつもと違いました。ピアノも弾かない、歌も歌わない、楽器も使わない、友達ともやらない。
そう、ワークでした。事前に「ノルマが終わるまで帰れません」なんて、多少大げさに。何人かのお母さま方からは、
「居残りになったりして…」
とか、冗談混じりのご心配も。上限5時は決めましたが、でも皆無事に予定ノルマをこなし、帰りました。
でも、やってみていろいろ気付きました。
問題を読まないで始める子
色ぬりに時間をかける子
色塗りは雑でも早さにこだわる子
声に出しながら鼻歌混じりで進める子
黙々と落ち着いて進める子
また、どうやって考えたか、どんな風にこなしたか、を尋ねると一人一人個性が出ます。
例えば線と間の色ぬりをしたとき、出てくる順番にこなす子と、線だけ〜間だけ〜と塗って行く子。下から探す子、上から探す子、各々です。
それを見ているとお家でのワークの宿題の量のさじ加減、わかったような気がします。
しかし皆、やれば出来るのね〜静かなグループレッスン。2時間ぶっ通しでも、いつもより体力余っていた私です。本当はきちんと机並べてやるようなお教室が欲しいけれど、こんな狭いのも子供達はくっつきあって楽しそう。
昨日はとても暑かったですが、クールダウンのＲ＆Ｓでした。