2013.03.12
リズムレッスンからピアノへ移行する際、大事な事は一番は音楽が心や身体にいっぱい入っていること。色々な歌の経験が、先々弾くときの表現になればいいな〜といつも思っています。
そんな昨日、Ｒくんは先週の「いやいやモード」脱却でやる気満々！そして５度圏の山の歌を両手にしてきました。（まだ宿題ではなかった）なので、早速スケッチブックに２つのお山として書きました。
見ながら弾く・・・先々楽譜を見ながら弾くということに、つなげたいんです。お山のスタートの指が違うね〜とか一緒に上ろうね〜等という声かけで、一応スケッチブックを見るようにします。とは言え、Ｒくんは耳と音感が良いのでスタートさえ確認したら、もうあとは鍵盤を見ながらというか、自分で歌いながらという世界観の持ち主なのです。 来週はお友達とも一緒だね。楽しいリズムレッスンになるようにしましょう！
さて、夕方はリズムレッスンの生徒さんが、嬉しいことに先週のレッスンで使った絵本「きいろいのは ちょうちょ」（ BY 五味太郎）を気に入ったようで、自分用にも購入したそうなのです。早速持ってきてくれて２冊並べたりしながら歌を歌ったりしました。これからも色々な絵本を使います。心にヒットして、好きな１冊になっていくといいな、と思いました。
絵本を見る＝読む、もいつか楽譜を見る＝読むにつながるように感じるのです。