2012.11.08
昨日のレッスンで・・・♪
もうすぐ３歳のＡくん。保育園の後にレッスンで、お兄ちゃんと一緒にリズムレッスン。いくら保育園でお昼寝があっても、やはり夕方はお疲れモード。
でも、着実に成長していて・・・ぐずりも少しずつなくなってきています。「いやいや」があるのは魔の２歳児から嵐の３歳児になる訳で当然。私も子供達で経験済みなのでその辺は構いません！
そんな昨日、みんなと同じように配ったクリスマスの課題曲には見向きもせず、お兄ちゃんは去年の「ディンドン高らかに」を覚えていてくれたくらいで・・・お兄ちゃんはしっかり歌って鈴もやって、さすが来年は１年生！という感じ。今日はＡくん、だめだめモードかな〜と思っていたら、彼の興味はトーンチャイムに。
ものは試しに、全部自由にやらないで最初の３つ（ドレミ）だけ、という言うこと聞いてくれるかな・・・と恐る恐る。そして久々に、本当に久々に「あかいひかりとみどりのひかり」の絵本を出して・・・赤はとまれ！緑はすすめ！を試しに〜と思ったら、彼の口から
「あか〜！みどり〜！」
と、すぐにも信号の色が出てきて、とまれとすすめも口に出します！ママとびっくり。
かなり前にやったことだったのに、彼の中にはしっかり残っていて、トーンチャイムも叩きミスは出たりするけれど、しっかり使い分け。
リズム感はあるな〜と思っていたＡくん。興味のあることはしっかり残っていたようです。ということで、絵本に合わせて１人で最後までトーンチャイムをやれた、という記録更新をした昨日。やはり少しずつ成長し、引き出しの中には音楽が入りつつあります。
・・・・といっても、来週同じ手が通じるかは分からないのがこのお年頃の子達ですけどね。
「下は自由人ですから」
最近、何人かのママから聞きます。
でも、裏を返すとしっかり興味があるものには反応する、とか色々なものに興味があるとか、意志がはっきりしている、とも取れますよね？
そして音楽の場合は、それが表現の個性となって結ぶと思うのです。大丈夫「音楽の表現も自由ですから」