2012.11.02
誰だか分かってしまいそうですが、年長さんの男の子、自作曲です！実は最初の部分の写真もあるのですが、こちらに１枚しか載せられなくて・・・・。タイトルの書いてあるほうでなく、あえて後半というのは“変拍子”に着目して欲しいから。
まだそんな意識はなくても、４分の４拍子で書き始めた曲も、後半、言葉遊びの感覚で作曲したら４分の２拍子になりました。勿論まだこんな変拍子は弾いていないので、ここで拍子記号を書き加えたりしました。
今週は出だしの音だけ私が書きました。
「その音を読んでそこから作ってみてね」
ということで・・・・。
ピアノ、というか音楽というか可能性は個人個人未知数です。伸びしろもみんな違います。同じ親からでも違うのですから、たまたま教室で同じ年が数人居たにしても、みんな違います。その伸びしろにいつ気付いて、うまくのせられるか・・・は、こちら講師の力量だと思うのです。
作曲に結びついた彼・・・自信満々私に見せてくれ、何回も弾いてくれます♪連弾にして、アンサンブルをしたらハ長調ではありますが、所謂ドッペルドミナントが入る箇所もあったりしました。（＊ドッペルドミナントについてはレッスンでお尋ね下さい）
これからのレッスンも楽しみです。そしてまた次のステップに結びつけてあげたいと思っています。