2016.08.27
来週には、いよいよ学校も始まります。
宿題は、大丈夫かな？
さて、夏休みのピアノの宿題でしたが、基本的にはいつもと変わらず。少し多めに出すこともありましたが、みんな同じ条件とはいきません。塾とか、夏休みの方が忙しい生徒さんもいましたし。
また、中には長期に帰省。そこにはピアノがない、という場合もあります。そこでそんな生徒さんには、わらべうたを出しました。
１.帰省先で従姉妹さんや、おじいちゃん、おばあちゃんとわらべうたをやる。
２.帰省先のわらべうたを、おじいちゃん、おばあちゃんから聞いて覚えてくる。
こんな感じで出しました。それも、強制ではなく緩い私からのお願いのような扱いでした。
今週、その帰省先から戻りレッスン再開の生徒さんが、相次ぎました。
その1人めはKくん。
課題は2をやってきました。しかし、わらべうたではなく、佐渡に伝わる歌だったけどやってきた、と。それも、佐渡の太鼓と共に経験し覚えてきた、と。
レッスンで、スケッチブックに彼なりに歌詞と、太鼓のバチの動きを右、左なんて書いてくれました。
写真は実際、佐渡にいた時にお母さんが送ってくださいました。（実は、本人は知らない）
照れながらも、レッスン室のジャンベでそれっぽく歌ってくれました。でも、課題をこなしてくれたのは嬉しいです。
本人、言わなかったけれどあちらではいとこたちと、ミニ発表会みたいなこともしたそうです。
それなりに、帰省で海や自然を満喫しつつも、音楽にも触れていたんですね！
明日は、1をたくさんやっていた！という生徒さんのお話をアップしますね。