2013.05.11
中学生のM子ちゃんが
｢音楽の授業でピアノ伴奏をするので見て下さい！｣と申し出がありました。
詳しく話を聞くと
M子ちゃんを含む
3名が立候補し、
その全員に伴奏の機会を与える、
ということでした。
曲も
教科書に載っている合唱曲の伴奏2ページで
ブルクミュラー前半レベルで弾けるものでした。
また、仕上がり具合を聞くと
1人はあっという間に仕上げていて、
もうひとりは
4分の1ぐらいしか弾けない
(そのレベルで立候補するのか疑問!?)
そうでした。
M子ちゃんも
最後まで仕上げていましたが、
細かなパッセージが心配だ、
ということでした。
レッスンで弾いてもらうと
効率が悪い指使いをしていたので
(伴奏譜に指番号はありませんでした)
そこを修正すると
あっという間に上手に弾けました♪
また、
｢平等に伴奏の機会が与えられるのだから
他の2人は気にせず自分のベストな演奏をしてごらん｣
とアドバイスしました。
通常、このようなケースは
複数の候補者の中から
1名を選びますが、
候補者全員にチャンスがあることは
とても励みになる良い方法だと思います。
また、
立候補したM子ちゃんにも
大きな拍手を送りたいと思います。