2012.09.21
私の教室では、
↓「ツイッタ―ノート」 ↓というものがあります。
http://www.kawai.co.jp/pnet/view.aspx?id=536954&t=18859
生徒さんたちが教室に来て、
待ち時間などに心のつぶやきを
自由に書いていきます。
昨日の小5の男子のつぶやきに、
こんなものがありました！
「冷静に考えろ」 …う～ん。なるほど！
深い一言だなぁ。。。私がレッスンでよく、
「焦った時こそ、冷静にね」
と言うのを覚えていたのでしょうか。
この男の子は、毎回面白いクイズを出す子です。
でも、簡単には解けません。（特に私は…＾＾；）
子供たちの方が頭が柔らかくてさっと解いてしまうので、
私はいつも悔しがるパターン。
ところで、何を「冷静に考えろ」と言っているのかというと、
☆なぞなぞ①→「消防車はなぜ赤いのか？」
☆なぞなぞ②→「何も書いていない時計は？」
☆ある・ない→「ある…2，4,8/ない…0，3，9」
☆（5年生以上の問題として…）28の公約数、43539568の倍数を、
小さいほうからよろしくね！
という問題に対して(@o@)/~~~！
「先生、来週までのしゅ・く・だ・いだよっ。」と言い放ち、
彼は「ありがとうございました！さよなら～」と帰って行きました。
…焦った講師、昨日最後のレッスンの中学生の秀才君に
「最後の問題、解いて～！」と泣きつきましたとさ。
でも、その子も「う～ん、家で解いてきます」ですって。
…○○くん、お教室で有名な問題＆数字博士！先生はまだ一問も解けないよ。