2014.06.12
昼過ぎから本格的に降り出した雨は止むことなく、一日中ぐずついた天気でした。
天気の良い日は空き時間に、散歩に出掛けたりするのですが、今日はそんな気分にもなれず、小さな生徒の為に教材を作ることにしました。
随分前から幼稚園生と小学校の低学年の生徒の為に自作の教材を作っています。
市販の教材ももちろん使っていますが、生徒の理解度に合わせて補助教材として自作のプリントを使っています。
ゲーム感覚で楽しく、音符を書く練習や、読譜の練習ができるように工夫をしています。
小さなな子供が楽しく飽きずに出来る問題を作るのは大変ですが、喜んで問題を解いている子供たちの表情を見ていると救われます。
今日作った問題は、シロネコヤマトの宅急便屋さんのお手伝いで、荷物に書いてある音符の住所を読んで、ドレミで書かれた番地の家に届けるといった内容の問題です。
とりあえず絵だけ描けたので、次回のレッスンまでに問題を書き入れようと思います。
来週のレッスンで、問題を解く子供たちの反応が楽しみです！
他の自作プリント画像を教室ホームページ「教室日記２０１４年６月」にのせました。
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