2013.04.05
新しい年度が始まりました。
小学校、中学校へ入学する生徒さん、おめでとうございます。
気持ちも新たに希望を乗せて、楽しくピアノを弾けるように頑張りたいと思います。
レッスンも新しい事に、チャレンジをしていきたいと思います。
今までやってきた事にプラスするチャレンジです。
新しいチャレンジは、何でしょうか？
♪靴をそろえて、厚手の上着やジャンパーなどは脱いでたたみ、自分のバックの所に。
♪レッスン時間が始まる前に、出席帳に好きなシールを貼ります。
(自分で選び、「さあ、やろう！」とスイッチを入れます。)
♪レッスン時間が始まる前に、出席帳に、日付を書き、天気、体調を○△×を書きます。
(体調はレッスン中にも気付きますが、書いてもらうともっと早くわかるので。)
♪レッスンで弾くページを開く(全部の本)、ごうかくシート、カード、を出して、手をウェット
シートで拭きます。(今日のレッスンはどこからなのか、自分で内容の確認をする。)
♪自分の苦手な所の克服プリントや勉強プリントが、ひとりひとりのファイルに入っていま
す。ピアノを弾く前の待ち時間やお迎えの待ち時間の間にやります。
(ノートの場合もあります。宿題もたまにあります。音読みのほかに書く勉強です。)
♪待ち時間に、指先強化のグッズを使います。せんたくばさみなど。
(生活の中で指先
に力を入れる事が少なくなったので、ピアノを弾くと指先がふにゃっとなりやすいです。
骨が内側に凹まないように、お山を出してと指導しています。)
♪の所は自分のピアノレッスン時間前に終わっているようにすると、レッスンにスイッチオ
ンで、気持ちの切り替えが出来ます。
また、自分でやるべきことを考えて動く事は、大事です。
このような小さな事の積み重ねが、ピアノのレッスンや学校の学習にもつながりますの
で、これからも見守りたいと思っています。