2016.05.18
先日レッスンに来た小3のNちゃんは、学校の吹奏楽クラブに入会してトランペットを始めてからトランペットに夢中です。
すでに何年も前からトランペットをしている中3のRちゃんとレッスン曜日が同じになり、Nちゃんの次にRちゃんが来るので玄関先で出会うこともあります。
Nちゃんはトランペットのことで色々聞きたくてRちゃんにお手紙を書き、私が預かってRちゃんに渡し、Rちゃんからもお返事のお手紙を預かってNちゃんに渡しました。
先週の会話
Nちゃん 今日お姉さん（中3のRちゃん）来る？
私 今日から修学旅行に行ってるから今日は来ないよ！
Nちゃん えーっつ！！( ;∀;)
私 せっかくトランペット持ってきたけど残念だったね。来週は来るから来週持ってきてね(^^♪
そして今週の話。Nちゃんはレッスン終わりましたがRちゃんが来るまでまだ教室にいます。
Rちゃん （大きな声で）こんにちはー！。
Nちゃん （すごく小さな声で）こんにちは・・。
私 Nちゃん、今日はお姉さん来てよかったね。ちょっとスケール吹いてみて？
という感じでほんの少しの時間でしたが、トランペットの先輩と後輩が出会い、Rちゃんが半音階の運指などを親切に教えたり、Nちゃんが何か質問したりしていました。
学校も学年も違いますが、良い先輩後輩の関係が続いてこれからの刺激になってくれるといいなと思います。11月の発表会に何か演奏できるか考えましょう。
Rちゃん、修学旅行のお土産ありがとう(^_-)-☆