2010.07.05
「こんにちは！」
ドアをあけたらごあいさつ、というお約束をちゃんと守って、
笑顔のＲちゃんの３０分が始まります。
まずはじめに宿題のノートをひらきましょう。
音楽ノートに、音階を１日１段書く、という内容です。
音符慣れた？
「うん！かんたんだよ」ニコニコのＲちゃん。
でも油断は禁物。
いつの間にかあやふやになることもあるから、常に注意が必要です。
じゃ、ピアノ、弾いてくれるかな？
２冊のテキスト、好きなほうから開いてね。
あ、そのまえに指のたいそう、しようか。
『指のたいそう』は、指を動かすための簡単な練習で、
私が作った２種類のパターンがあります。
指をまるめて、力をぬいて、
無理しない程度にテンポを上げていきましょう。 (ここまでで５～６分程度)
では宿題の曲を弾いてみようか。
両手もずい分上手になったね。
まだまだ簡単なものですが、
両手で弾くのは「慣れ」だと思うので、
なるべく早く、両手のおけいこを進めていきたいと考えています。
宿題の４～５曲は問題なくOK！
『よくできました♪』のスタンプ押して、
次の曲に残りの時間を使います。(ここまでで１５分経過)
新しい曲では、右手がミスを誘いやすくなっています。
手ほどきとして、
①右手のおんぷ読みがスラスラできるまでやる。
②読めたら、読んだ通りに弾く。指の形、気をつけて・・・
③左手の練習をしたら
④ゆっくり両手で弾いてみよう。
ちょっと緊張しながらも真剣さが伝わってきます。
右手がスムーズにいかないところも・・・・・
はじめてだから、今、上手にできなくてあたりまえ。
来週までに慣れればいいんだよ。というと、ほっとしたようなＲちゃん。
今は、やり方だけわかればいいの。
あとはおうちでやれそう？わからないところ、ある？
「だいじょうぶ！」
こうして、だいたい『やれそう』な感じ、までつきあって、
あとはおうちで上手に弾けるようにがんばってね。＿＿＿＿＿これでほぼ３０分。
ノートで音符の練習して、
ピアノはさっき先生といっしょにやったみたいに練習してきてね。
「はーい。さようなら」