ピアノのレッスン、実は“弾いていない時間”も大切です🎹
2026.09.29
ピアノのレッスンというと、
「先生の前でピアノを弾く」
そんな時間を思い浮かべる方が多いかもしれません😊
もちろん、
ピアノを弾くことは大切です。
でも、レッスンの中には、
実は「弾いていない時間」もたくさんあります。
楽譜をじっと見ている時間。
音符を確認している時間。
リズムを考えている時間。
指使いを考えている時間。
先生のお話を聞いている時間。
そして、
「ここ、どうやって弾くんだろう?」
と、自分で考えている時間。
一見すると、
ピアノを弾いていないので、
「今日はあまり弾かなかったな」
と感じることがあるかもしれません。
でも、
その時間もちゃんとレッスンの一部です😊
特に小さなお子さんは、
先生からの問いかけに答えるまでに少し時間がかかることがあります。
すぐに答えが出なくても、
「どれかな?」
「こっちかな?」
と考えている。
私は、
そんな「考えている時間」も大切にしています。
すぐに答えを教えてしまえば、
レッスンはどんどん進みます。
でも、自分で考えて、
「あっ、わかった!」
となったときの「できた!」は、
やっぱり特別です✨
ピアノは、
ただ楽譜に書いてある音を順番に弾けばいいというものではありません。
どんな音かな?
どんなリズムかな?
ここは強くするのかな?
この音はどれくらい伸ばすのかな?
指はどこに置こうかな?
いろいろなことを考えながら、
音楽を作っていきます。
だから私は、
「たくさん弾いたから、今日のレッスンはよくできた」
とは考えていません。
その子が、その日に何を考えていたのか。
何に気づいたのか。
どんなことができるようになったのか。
そこを大切にしています😊
もちろん、
思うように弾けなくて止まってしまうこともあります。
そんなときには、
「惜しい!」
と声をかけることもあります。
間違いを責めるのではなく、
「もう一回やってみようかな」
と思えるようなレッスンにしたいからです。
できる速さは、みんな違います。
すぐにできる子もいれば、
何度も考えて、練習して、
少しずつできるようになる子もいます。
でも、
その子なりの「わかった!」や「できた!」は、
どちらも同じように大切です。
ピアノの前で一生懸命考えている時間も、
先生のお話を聞いている時間も、
うまくいかなくて「もう一回!」と挑戦している時間も、
全部、その子の力になっていきます🎹
ピアノを弾くことだけではなく、
「聴くこと」
「考えること」
「感じること」
「自分でやってみること」。
そんな一つひとつを大切にしながら、
「できたね〜😊」
と一緒に喜べるレッスンを、
これからも続けていきたいと思っています🩵
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