2026.09.26
レッスン中、
私がよく使う言葉があります。
それは、
「惜しい！」😊
です。
ピアノを弾いていて、
音を間違えたり、リズムが少し違っていたり、指が違うところに行ってしまったり。
そんなときに、
私はよく
「惜しい！」
と言います。
もちろん、
間違えているところは、
そのままにするわけではありません。
「ここは違うよ」
「もう一回やってみよう」
と伝えて、
できるようになるまで一緒に確認します。
でも、
私は「間違えた」ということだけを強調したくないと思っています。
なぜなら、
「惜しい！」ということは、
そこまで近づいているということだから。
音符は合っていたけれど、指だけ違った。
リズムは合っていたけれど、最後の音だけ間違えた。
右手はできていたけれど、左手でちょっと迷った。
そんなとき、
「違うよ」
と言われるのと、
「惜しい！もう一回やってみよう😊」
と言われるのでは、
子どもの気持ちも少し違うのではないかなと思います。
「もう一回やってみようかな」
と思えること。
それが、
とても大切だと思っています。
ピアノのレッスンでは、
間違えることは珍しいことではありません。
むしろ、
間違えながら覚えていくこともたくさんあります。
初めて弾く曲なら、
間違えて当然です。
難しいところなら、
何度も間違うことだってあります。
そんなときに、
「間違えちゃった……」
で終わるのではなく、
「惜しい！じゃあ、もう一回！」
と気持ちを切り替えられたら、
また一歩進むことができます🎹✨
そして、
何度かやってみて弾けたときには、
「できたね〜！😊」
一緒に喜びます。
私は、
ピアノのレッスンの中で、
こうした小さなやり取りを大切にしています。
「間違えないように弾く」ことだけを目標にするのではなく、
間違えても大丈夫。
そこから、
もう一度やってみればいい。
そんな経験も、
ピアノを通してたくさんしてほしいと思っています🩵
「惜しい！」のあとに、
「もう一回やってみよう！」
と笑顔でピアノに向かえる。
そんなレッスンを、
これからも大切にしていきたいと思います🎹🩵
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