2016.09.10
多くの小中学校で二学期に行われる「合唱コンクール」。
伴奏希望者は、夏休み中に楽譜をもらい練習、
二学期に入ってすぐオーディションがあり
伴奏者が決定するという流れがほとんどの様子。
当教室の生徒達ももれなくエントリー。
夏休み中にしっかり練習していました。
そして二学期が始まり…
朗報が続々と届いていますV(^_^)V
とてもキレイな音だった。
歌の部分の事も考えた弾き方が良い。
メリハリのある演奏だった。
などのお褒めの言葉を頂いたと共に
伴奏者として選ばれた事、
本当に本当に嬉しい事です。
長く、この経験をしていますが、
どの学校も学年も、
そんなにめちゃめちゃ難しい曲を持ってくることはありません。
中には
「レッスンに持って来なくても大丈夫なレベルです」
と言って自力で頑張ろうとする子も…
しかし、
ソロの演奏と、歌の伴奏は
奏法も表現法も違う部分が多いんです。
ソロのように伴奏を弾いたり
伴奏のようにソロを弾いたら
とんでもない音楽になってしまうんです。
だから、
楽譜のレベルではなく、
楽譜に書かれていない事を
楽譜に隠されたヒミツを
ぜひレッスンで学んでほしいと思っています。
伴奏者に選ばれた皆さんは、
まだまだこれから
貴重な経験を手に入れるチャンスを手にしました。
クラスメートとの合唱が素晴らしいものになりますように
引き続き応援していきたいと思います。
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わきやまピアノ教室
http://www.wkwkmusic.com
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