アモローソピアノ教室

小学5年生の生徒さんに
「弾きたい曲ある？」
と聞いたら、好きな曲を
教えてくれました。



楽譜を探してみたのですが
見つかりません。



そこで
「じゃあ、どうしたら弾けるかな？」
と一緒に考えることに。



YouTubeの鍵盤動画を
何度も見ながら
一音ずつメロディーを聴き取り
まずはドレミで書き出しました。



ところが
文字を追いながら弾いていると

「これ、文字を追うのは疲れるね」



そこで
聴き取った右手のメロディーを
五線譜にすることにしました。



左手の伴奏は
次のレッスンで
「あーじゃない、こーじゃない」
と一緒に考える予定です(^^♪



最後はパソコンで清書して
楽譜にします。



「楽譜がないから弾けない」
で終わらず

「どうしたら弾けるかな？」から

音を聴く、考える、書く、弾く
という学びが広がっていきました。



**「弾きたい！」を出発点に
学びを一緒につくっていく。**



そんなレッスンも
大切にしています。



ワクワクが先。

コツコツは後♪



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ブログを更新しました(^^♪



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