アモローソピアノ教室

学校が始まり

「学校どう？疲れた？」
と聞くと

「大丈夫！」
と答える生徒さんもいれば

「疲れた〜」と
答える生徒さんもいます。



同じ学校生活でも
感じ方は一人ひとり
違います。



先日
小学1年生の生徒さんが
「新しい曲を弾きたい！」と

自分で教本から
曲を選びました。



実はその曲
これまで私が何度か
声をかけていたけれど

なかなか
取り組まなかった曲。



無理に進めず
時々声をかけながら
待っていたところ

自分から「やってみよう！」
と思えたようです。



子どもが
動き出すタイミングは
それぞれ違います。



「やらない＝やる気がない」
ではなく

難しそう
失敗したくない
自信がない
今は疲れている……

その子なりの理由が
あるのかもしれません。



だからこそ
ご家庭でも
「練習しなさい」
と急かすのではなく

「今日はどんなの弾いたの？」
「今やってるところ、聞かせて」



そんなふうに

**子どものピアノに
興味を持って
声をかけてみてほしい**

と思います。



すぐに変化がなくても
心の中では少しずつ
準備をしていることがあります。



そして
「やってみたい！」
と思ったその瞬間を

一緒に喜んであげられたら
素敵ですね♡



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