2012.03.06
保育園、幼稚園の先生たちがレッスンに来られています。
先生方は、激務に加えてピアノのレッスンに毎週来られていてホントに偉いなっ
て思います。
日々の楽曲、季節、行事に関する曲など、保育と音楽は切っても切れない
欠かせないものなのです。
父兄や、同僚の先生の前で音楽発表会などでピアノを弾く場面もしょっちゅう
なのでレッスンに来られてるわけなんです。
日頃の保育に関する曲に関しては、即席で伴奏が出来るように、コードや
コード進行を教え伴奏づけ出来るように指導しています。
先生たちは、立ち弾きといって、立って子供たちを見ながら弾くことが多いんで
す。
ですから、和音コードで弾くワザを身につけて頂きたいと思っております。
面倒な伴奏楽譜もコード分析して、実は4つのコードで弾ける！
等判明します。
そうしてまずは曲分析（アナリーゼ）して、その曲を自分の物にして弾くように
なっていきます。
楽譜にかじりつきにならず、振り回されず、自分流にアレンジして弾くことが
あっという間に出来ています。
いろんな曲を弾くことで、コードも少しづつ覚えられていきます。
即戦力を目指しています。