2015.06.12
小学１年生☆ちゃんのレッスン
教材から「ソナチネ」という曲のレッスンです。
この曲には、４小節のクレッシェンド、その後４小節のディミヌエンドという
少し長めのクレッシェンドとディミヌエンドがあります。
これは、上手にしないと、
クレッシェンドの意味=だんだん強くする→の「だんだん」が
「だんだん」でなくなったり、伝わらなかったりするのよ(^_^;)
（急に強く(弱く)なってしまったりなど、色々な不都合が…）
前回のレッスンで、どうしたらいいのかを伝えてありました。
☆ちゃん、やってくれた。できていましたよ～(^_-)-☆
「だんだん～～～」が伝わってきたぁ～。
☆ちゃんは、フレーズ終わりの音の出し方がステキ(*^▽^*)な女の子