582. 几帳面(2)
2014.01.18
小1女子、レッスンバッグに黄色いマスコットのような物をぶら下げているので、それふなっしー？と聞くと「ううん防犯ブザー、だいたい私ふなっしー嫌い」理由は、最近汚れているし、がさつな動きが不快なようで。ふなっしーがイヤな子供もいるのですね。その子、ピアノを弾き終えると教本をきちんとバッグに入れ、次に視唱のテキストを出し、歌い終わると音楽ノートと入れ替えます(はじめから全部出して、最後に片付けたら？と言いたくなる)そして、しっかり防犯ブザーを握りしめ帰っていきます(何かあっても確実にブザーを押せますね)。・・・兄弟でやって来る子供は、お互いを待つ間、本を読んだり暇つぶしをしていますが、几帳面な小2女子は、私が無造作に置いているクリップを数え、毎週数を書いたメモを貼り付けてくれます。「今日は99個、あと1個どっかにないん？」=中途半端な数が嫌いな様子。そして別の曜日の同級生、そのクリップを色別、垂直に立てケースに整頓してくれます。綺麗だけど、ぎっしり詰まっていて使いにくいったらありゃしない。さて、こちら几帳面な性格のためリストラされた人の話:その対象理由が、ファイリングなどきちんとされていて、仕事の内容が一目瞭然なため、誰にでも引き継ぎがしやすかったから~だとか(本当なら理不尽過ぎる)