2013.02.04
大人のレッスンに限らず時々ポピュラーも弾いてもらいます。小2の子は今「オブラディオブラダ」を練習中、作曲者の「レノンマッカートニーて誰？」と言うので、レノンさんとマッカートニーさんの2人です。さらに「どんな人？」と聞くからビートルズの古いレコードジャケットを見せてあげました(部屋のコレクションテーブルに、いつも入っています)「へぇーカッコいいやん、4人おるけど他の2人は曲作らんかったん？」と興味津々でした。新しく練習する曲の作曲者・作られた時代・背景はよく教えますが、このように作曲家がどんな顔をしていたか？なんて練習に関係のない事でも分かる限り教えると「知らない曲が知っている曲」に変わっていき、より興味が湧いてくるものです。最近はベートーヴェンも知らない子どもが増えてきました。本を見せてあげれば簡単だけれど、ある子どもに自分で調べる宿題を出しました(その子がそういう事が好きだったからです…皆にではありません)次のレッスンで「見た見たベートーヴェン～本にのってた、赤いリボンの人！」ゲッ、赤いリボンって一体なに？リボンの騎士やキティーちゃんじゃあるまいし(^_^;)よく話しを聞くと、赤いリボンは首に巻かれていたそうです(納得)「髪の毛ぼさぼさで、ちょっとコワい顔してた」その日からは知っている人の曲を練習する事となり、意欲も倍増です♡