2012.08.31
8/23 トピックスのように [ 楽典 ] 的な 事柄は 新しい用語などが出てくれば、 その都度 楽譜に 覚え書きとして書き込んだり 聴音の際 音楽ノートに 書いてもらうようにしています。 いつものように 私が 楽譜に 書き込もうと すれば 小 4 の女の子、「 ちょっと待って～！」と言い レッスンバッグから かわいいノートを出してきます ・・ 「 これなぁー ピアノの 大事なこと書く 専用の ノートにするねん」… へぇ～ すごい♡ 先生 なんにも 言ってないのに 偉いなぁ。 ~ 早速 今日出てきた 新しい用語を 書きとめてもらいました。「 ここ 大事やんなぁー」蛍光ペンで ライン引きと ニコちゃんマーク(^o^) ~ それにしても 楽しそうです… ピアノを 弾いているより明らかに(^_^;) ~ 図工好きでしょう？ 「 うん、体育の次」じゃ 音楽は？ 「 図工の次 」 ハハハ（苦笑）実は、先生が 子どもの頃と 順位 全く同じなんですよね ～ ( 高学年になると 図工と音楽の間に 家庭科が 入りました ) … 人間いつ 何が きっかけで 人生かわるかわかりません～ 子どもには やりたい事 いっぱい経験させてあげるのが いいですね。 …… あなたも ピアノの先生に なるかも？ …「 ぜったい なれへん ～ 私は 山とかで 遊びを教える先生、それか お店屋さん」