2013.11.21
親子コースの生徒さん。
宿題の曲は、一人でうまく弾けました。
お母さんはちょっと遅れるので、仕上げは後に回すことにしました。
『次の曲をちょっと見とこうか？』
『タタがいっぱい、難しそう』⇒『どこかで見たことあるのと似てるよ』
『うん、バーナムみたい。読むの？』⇒『そうです！』
『次はおんなじ所さがし！』⇒『そうそう』(ずいぶん覚えてきたね)
1小節ずつ慎重に見比べながら、
『こことここは一緒、ここも一緒、ここだけ違う！』
『こっちはゆっくりやし……あっ、同じとこもある！』と、しっかりアナリーゼ終了！
『なんか弾けそう！』といいつつ、
速い所はユニゾンでしたが、いきなり両手に挑戦。
とっても真剣な表情で集中！
スラスラと弾き通せました。『弾けた！』
16小節の曲が、いきなり両手でも弾けた！
この集中力はすごい。
今まで、つい難しそう！と言って逃げたり、
うまくいかなくって悔しくて泣いたり、していたけれど、
ようやく、本領発揮かな？
しっかり準備をすればできるよね。
自信がついて、これからもいろんな挑戦をしてくれるかな？